《第四节生物多样性保护》公开课教案下载

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3．说出保护动物多样性的主要措施。

能力目标

1．通过观察图片（或多媒体课件），培养学生观察能力，短时间内获得准确信息量能力。

2．通过小组讨论，让学生对濒危物种出现的原因和保护的措施进行思考和总结归类，能解释现实生活中保护濒危物种的一些基本问题，进而提升在高考当中的解题能力。

情感目标

1．通过学习生物多样性面临的威胁，使同学们建立起来保护生物多样性观念，增强保护动植物和保护人类赖以生存的生态环境的重要性意识。

2．通过探究生物多样性面临威胁的原因，培养学生自觉保护和宣传有关保护措施的意识。

3．通过观看《生物多样性国际保护日》 “菲氏叶猴和中华秋沙鸭保护”的视频，让学生接近生活，提高解决生活实际问题的能力。

4．通过本章学习，增强和完善学生法制观念，弘扬敢于同违法行为做斗争的精神。

●教学重难点

探究生物多样性面临威胁得原因及其保护的措施。

●教学方法

多媒体演示观察法、讨论法、分析归纳法和探究法相结合。

●教学资源

知识点导学案、生物多样性保护视频、近年高考试题、多媒体PPT课件。

●课时安排

1课时

●教学过程

课程导入

通过观看《生物多样性国际保护日》 “菲氏叶猴和中华秋沙鸭保护”的视频，让学生了解社会对濒危物种的关注和热度，引起学生对这一知识点的重视。

二、高考目标导航

1.这个考点在全国卷中直接的考法就是选做题，带领学生浏览一下最近几年的考上情况：

明确学生考试方向。

2.带领学生具体看一下这两年的高考题和答案，点燃这一节课高考备考的激情：

三、知识点讲解