选修6环境保护《第二节环境管理的国际合作》新课标优质课教案设计

选修6环境保护《第二节环境管理的国际合作》新课标教案优质课下载

2．了解世界范围内国际合作的进展。

3．了解我国的环境管理及参与国际合作的状况。过程与方法1．课前分小组上网查阅突出环境问题案例。

2．课堂中以小组为单位分享案例并阐释其影响。

3．通过模拟联合国大会的方式研讨国际合作的重要性。情感态度

与价值观分工合作，查找案例，学生借助现代信息网络技术查阅资料，丰富教学内容，培养学生可持续发展理念。 核心素养1．培养学生的信息意识、乐学善学、勇于探究的科学精神。

2．通过案例分析，培养学生综合分析环境问题的实践能力。

3. 树立全球合作意识，唤起学生保护地球母亲的强烈责任感。重 点国际合作的重要性难 点环境管理国际合作的必要性教学方法 启发式教学、案例分析法、合作探究法等教学用具ipad、多媒体计算机、中美韩英巴马六国小国旗等教 学 环 节 学 生 活 动教

学

过

程<创设情境导入课题>

由本校开展环保宣教活动的一些照片及学校开展环境教育国际合作的事例，引出本课的课题内容。

<研讨学习过程>

一、环境管理国际合作开展的必要性

小组案例展示：组织学生分小组进行案例分享（课前已收集并分选好）

案例1：特殊的国家“垃圾群岛共和国”。特殊原因：是世界唯一希望国土面积变小的国家。成因：洋流携带各地污染物使其集聚在夏威夷群岛附近。

案例2：全球变暖

重点从北极熊因气候变暖而引发的吃同类幼崽的惊人之举及马尔代夫总统在水下召开内阁会议的事例引发引入思考全球变暖的危害涉及方方面面而不只是海平面上升那么简单。

案例3：环境问题大数据

案例4：核辐射（切尔诺贝利核泄漏事件）

案例5：欧洲酸雨

案例6：越境垃圾

重点引导学生分析案例1和案例2的成因及影响。其余四个案例学生讲案例，引发全班思考即可。

由漫画“地球母亲不堪重负”指导学生从环境问题的严峻性、分布广泛性、发展中国家与发达国家面临形势不同、解决能力不同及经济利益驱使下的垃圾转移事件等，总结出全世界合作解决环境问题的必要性。

学生观看环保活动照片，师生亲切互动导入课题

学生分享“垃圾群岛共和国”建国背景、钱币特点及戈尔护照，联系洋流知识，分析污染物随洋流的扩散，为环境问题全球性做铺垫