人教2003课标版《第三节湿地干涸及其恢复》优质课教案下载

人教2003课标版《第三节湿地干涸及其恢复》最新教案优质课下载

学情分析：学生在必修部分对湿地已有初步了解，但对于湿地的特点、减少的原因及保护措施，没有全面而深入的学习，特别对湿地减少的原因，还不能进行深刻剖析。用规范的语言答题的能力还有待于进一步提高。

教学目标

1.知识与技能

(1)理解湿地的概念及中国湿地的特点。

(2)了解湿地的生态意义。

(3)结合实例,理解湿地减少的自然原因和人为原因,并能提出主要保护措施。

2.过程与方法

(1)观看视频、阅读课文,来理解湿地的概念。

(2)从视频中,获取湿地相关信息,提高加工信息与分析问题的能力。

(3)通过课堂辩论,学会自主学习,合作探究,提升能力,掌握湿地相关知识。

3.情感态度与价值观

通过学习,认识保护湿地的重要性,增强爱护家园、保护生态环境的意识。

教学重点:

1.湿地的主要作用。

2.湿地减少的原因。

3.湿地的保护措施

教学难点:

湿地减少的原因

教学方法：小组合作探究法、讲授法、案例分析法

教具准备：多媒体课件、视频

课时安排：1课时

[教学过程]

【导入新课】回顾以前学过的湿地的相关知识点

[教师]多媒体展示图片:

第一张图片：三江平原湿地原始的美好景色，第二张图片：三江平原湿地变成商品粮基地的图片，引出来为什么湿地干涸；第三张图片：三江平原遭到破坏的图片，第四张图片：三江平原恢复后美景如画的的图片，引出来怎么做湿地恢复,从这两个方面给学生以视觉冲击,引起学生对湿地的关注,引入本节课---“湿地干涸及其恢复”。