《第一节人类面临的主要资源问题》优质课教案下载

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【教学重难点】

重点：

1．世界淡水资源短缺的主要原因及其危害。

2．中国淡水资源短缺的主要原因及其危害。

难点：理解水资源短缺的危害。

教具准备： 多媒体课件

【教学方法】讲授法、案例分析法、探究教学法等

【教学过程】

[预习情况总结]

针对课前预习学案，教师说明预习情况，并对学生共性的问题给予解答。

[导入新课]

随着世界人口的持续增长和经济的迅速发展，人类对自然资源的需求量越来越大，而自然资源的补偿、再生和增殖是需要时间的。对自然资源的利用一旦超过了极限，就会出现资源问题。目前，资源短缺与人口增长、经济发展对资源需求之间的矛盾，已成为世界性问题。

一、自然资源

1．概念：指在一定的经济技术条件下，自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量的总称。

2．意义：它们是支持人类生存、支持社会可持续发展所不可缺少的物质基础。

3．分类： 非可再生资源和可再生资源

二、世界淡水供应与需求：（不平衡）

[我们合作一]

（小组合作探究-----先自主思考，再合作探究，展示与评价）

教师提出要求：1、先自主思考，然后小组合作探究

2、小组探究时组内成员应该共同参与，说出自己的观点

展示点评：展示最快完成的小组的答案，其他组点评

［承转过渡] 水资源短缺的实质是供与需的不平衡问题，由于各国各地的情况不同，各种用水的情况也存在差别，接下来要求大家自主完成教材33页的活动题。

[思考]

提示 1.从总水量来看，亚洲、北美、欧洲多，大洋洲、中美、南美洲和非洲少。其影响因素主要有径流量的多少、水资源的有效利用状况等，如南美洲的径流量十分丰富，但由于水资源丰富地区与人口的分布地区不协调，水资源的有效利用率低。