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选修6环境保护《第一节人类面临的主要资源问题》最新教案优质课下载
行为动词
涉及的内容
课标分解
举例说明主要的资源问题及其产生的原因。
举例说明
主要资源问题
产生资源问题的原因
1.举例说明主要环境问题。2.结合实例,说明主要资源问题产生的原因。
结合实例,说明人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用的成功经验。
结合实例说明
可再生资源的范畴
对可再生资源的不合理利用
因此产生的问题
保护和合理利用的成功经验
能够举例说明人类对可再生资源不合理利用造成的问题。
2.举例说明人类在保护和合理利用可再生资源过程中采取的成功经验。
3.结合成功经验和实例,总结出资源合理开发利用的规律。
4.能够为我国资源短缺地区的进一步发展提出合理化建议。
教材分析教材的地位:
人教版选修六《环境保护》的编写,是以地理课程标准为依据的,充分体现地理课程的基本理念,内容结构合理,把部分学生活动设计成学习新内容的过程,如思考问题中提到的“你怎样认识南水北调工程在我国蓄水资源中的重要性”,为学生主动学习提供了重要的支撑。
整本教材的第二章至第四章探讨了人类面临的环境污染、资源短缺和生态恶化等主要问题的形成原因、过程、危害及防治措施,始终贯穿人口——资源——环境——发展相互关系主线,线索清晰。
本课时的作用:
本课时整合了地理选修六《环境保护》第三章第一节《人类面临的主要资源问题》的【淡水资源短缺】和第三章第三节《可再生资源的合理利用与保护》的【水资源的合理利用与保护】两部分,贯穿的主线是淡水资源的问题和利用保护。本节内容与必修模块联系紧密,如必修一中《水资源的合理利用》等章节,是必修内容的延伸和深化。
重点:1.举例说明世界和中国淡水资源短缺问题及其产生的原因。
2.说明人类对水资源不合理利用造成的问题,以及应对水资源不足的措施。