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选修6环境保护《第二节非可再生资源合理开发利用对策》最新教案优质课下载
通过判读中国太阳资源分布图和中国风电站分布图，掌握阅读、分析地理图表的技能。
过程与方法：
运用现代信息技术，以小组为单位课前搜集、整理有关太阳能、风能应用的信息。
运用ppt,向同学们交流、展示小组搜集成果。
情感、态度与价值观：
使学生明确可再生能源对社会发展的重要性，增强对资源、环境的保护意识；
客观看待人类对资源利用产生的影响。教 学
重 点主要可再生能源的优势和不足教 学
难 点发展多元化结构的能源系统的重要意义教 学
手 段
多媒体课件
教
学
过
程师：自19世纪起人类就已经全面进入石油时代，石油作为不可再生资源，当其耗尽的那天世界会怎样？
师：播放没有石油的世界的视频。
师：预测世界能源未来的发展趋势？
总趋势：发展多元化结构的能源系统和高效、清洁的能源技术。
板书：发展多元化结构的能源系统
可再生能源：太阳能、风能、水能、潮汐能、生物能、地热能
太阳能
由第一小组学生展示日常生产生活中利用太阳能的实例
探究一：同种太阳能设备，在不同的地区使用效果相同么？为什么？
评价太阳能及其应用
知识迁移：