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《第二节当代环境问题的产生及其特点》集体备课教案优质课下载
3．通过分析环境问题产生原因的研讨活动和对于保护环境知行差距的调查活动，培养学生保护环境的自律性和责任感。
教学重难点：
重点：环境问题的表现、特点、成因
难点：环境问题的成因
教具准备：有关挂图等、自制图表等
教学方法：比较法、图示分析法、图示法等
教学过程：
【导入】
当今社会，环境问题已经是全世界共同关注的焦点。那么，环境问题是如何产生的？又有什么不同于历史的显著特点呢？本节课我们就来共同学习选修六第一章第二节《当代环境问题的产生及特点》的相关知识。
【新授】
一、环境问题的表现
1．环境问题的概念（补充环境与人类的关系，明确环境问题的概念）
指人类与环境矛盾的激化状态，表现为矛盾双方趋于互相对抗、互相排斥、互相否定、互不适应，因而影响人类生产、生活，甚至威胁人类生存，成为人类必须解决的重大问题。
2．表现
（1）资源短缺
人口的数量
大幅度增长
个人对资源
的需求大幅
度提高
对资源的需
求无限增长
地球资源
总量有限
资源短缺