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选修6环境保护《第一节水污染及其成因》教案优质课下载
课型
新授课
课标
运用资料，说明我国水资源概况和水环境污染的严峻性
针对具体区域，设计水资源保护方案
考纲说明
水污染形成的原因、过程及危害
水污染防治的主要措施
学情分析
1、认知水平：通过必修二人类与地理环境的协调发展的学习，对环境问题已经有基本认知，关于水的自净能力的概念以及机理有其他学科知识的铺垫，学习起来比较简单。
2、兴趣水平：水污染的水体富营养化比较贴近学生生活实际，运用学校门口的河流进行教学，学生学习兴趣大。
3、能力水平：高二下期学生已经基本掌握综合分析地理问题的方法，但阅读材料整合信息获取信息能力欠佳，不能多角度以及动态分析问题。
教学
目标
1、通过案例学习，能分析造成水体污染的污染源及其污染物，分析水污染过程及其危害。
2、通过案例学习，能联系当地实际分析水污染的防治措施。
3、以天然水净化为例，理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响。
4、正确认识当前水污染严峻形势，树立可持续发展观。
重点
分析有关水污染现象的污染过程及其危害与防治措施
教法学法
案例教学法 小组合作探究
教学环节
教师活动
学生活动