《第一节水污染及其成因》集体备课教案设计

《第一节水污染及其成因》集体备课教案优质课下载

1、以太湖蓝藻爆发为例，分析造成水体污染的污染源及其污染物，明确水污染成因，

2、联系当地（松树镇水污染）实际，学习分析有关水污染现象的污染过程及其危害，并能够制定相应的防治措施。

3、以天然水净化为例，理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响。

过程与方法：

利用典型案例结合结合本地实际从现象入手追根溯源，组织学生合作学习进行探究

情感态度价值观： 提升道德观和环境观，培养社会责任感教学重难点重点：

1、水污染原因、危害和防治措施

2、掌握学习环境问题的一般方法难点：

天然水体自净作用机理【适度举例子不追求细节】

教具多媒体课件、视频短片、两瓶被污染的河水教法案例分析、探究教学过程学习目标展示朗读明确学习目标、标注行为动词预习案

预习自测

知识框架梳理预习案反馈：

观看《水危机》视频短片并做简单记录，完成下列问题：

1、视频中反映的造成水污染的人为原因有哪些？

2、造成水污染的污染物来源有哪些？水污染有什么危害？

3、为什么会出现水污染？

设计目的：

构建知识框架，明确污染物来源，污染危害及原因，认识水资源的重要性、现状及其出现原因，引发学生兴趣及情感共鸣，对水污染有深刻感受且有助于教学过程推进。

合作、探究

交流讨论

展示点评

思维碰撞

突破重点【典型案例】素材：

1、播放江苏公共台《无锡太湖部分水域出现蓝藻水华》新闻报道

2、教材18页案例二