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《第一节水污染及其成因》最新教案优质课下载
（2）会分析水污染事件形成的原因、过程和危害。
（3）了解水污染防治的主要措施。
过程与方法：联系实际， 利用典型案例，从现象入手，追根溯源，组织学生合作学习，进行探究。
情感态度价值观：提升学生的道德观、环境观；培养学生的社会责任感。
教学
重点
分析有关水污染现象的污染过程及其危害
教学
难点
分析有关水污染现象的污染过程及其危害
教学
方法
案例探究法 比较法、案例分析法、
教 学 过 程
教 师 活 动
学生活动
【导入】歌曲太湖美
（教师出示图片资料）
图片和歌曲描述了太湖美丽的风景，但是2007年开始太湖蓝藻盛行，严重危及当地居民的生活用水，水污染已经成为当前人类面临的最严重的问题之一。
【讲授新课】
一：天然水体的自净作用
请同学们读图2.1 思考以下问题：
1、什么是环境的自净能力？
2、天然水体水体是如何自净的？
3、什么样的水体自净能力强？影响因素有哪些？