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人教2003课标版《第一节水污染及其成因》优质课教案下载
2.了解水体富营养化过程和常用的污水处理方法。
3.掌握水污染的危害和防治原则。
4.认识水污染的区域差异及解决的途径。
(二)过程与方法
1.学会用多样手段收集水资源信息,学会对水资源进行监测,根据有关数据判断水污染状况。
2.学会用所学的知识提出解决水污染的措施和方法。
3.能够将自己对水资源的认识,通过适当的方法传递给他人,并影响他人。
(三)情感态度与价值观
1.形成正确的人类与地理环境协调发展观。
2.关心我国水污染状况,关注我国水污染发展趋势,增强热爱祖国,热爱家乡的情感。
3.增强对水资源的保护意识,养成节约用水、合理利用水资源的良好习惯。
[ 教学 重点]水污染的类型、水污染的危害、水污染的防治
[教学难点] 水污染的防治
[课时安排]1课时
[讲授过程]
【新课导入】人类在享受现代物质文明的同时,也在饱尝环境污染带来的苦果:横流的污水、弥漫的烟雾、成堆的垃圾……怎样还地球以蔚蓝的天空、清新的空气、清澈的河水和如茵的草地……
【板书】第四章? 环境污染及其防治
【播放图片】播放黄河水污染、滇池蓝藻爆发、渤海赤潮等图片
【板书】第一节? 水污染及其防治
【案例展示】
案例1——1956年日本水俣病事件
日本熊本县水俣湾外围的“不知火海”是被九州本土和天草诸岛围起来的内海,那里海产丰富,是渔民们赖以生存的主要渔场。水俣镇是水俣湾东部的一个小镇,有4万多人居住,周围的村庄还(居)住着1万多农民和渔民。“不知火海”丰富的渔产使小镇格外兴旺。
1925年,日本氮肥公司在这里建厂,后又开设了合成醋酸厂。1949年后,这个公司开始生产氯乙烯(C2H5Cl),年产量不断提高,1956年超过6000吨。与此同时,工厂把没有经过任何处理的废水排放到水俣湾中。
1956年,水俣湾附近发现了一种奇怪的病。这种病症最初出现在猫身上,被称为“猫舞蹈症”。病猫步态不稳,抽搐、麻痹,甚至跳海死去,被称为“自杀猫”。随后不久,此地也发现了患这种病症的人。患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害,轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形,重者神经失常,或酣睡,或兴奋,身体弯弓高叫,直至死亡。当时这种病由于病因不明而被叫做“怪病”。这种“怪病”就是日后轰动世界的“水俣病”。
案例2——淮河水污染