选修6环境保护《第一节水污染及其成因》公开课教案下载

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教学目标：

知识与技能：1.认识天然水体的自净能力和影响自净能力大小的因素

2.学会分辩水污染的现象和分析其产生的原因及危害

过程与方法：通过案例分析水污染产生的原因及危害

情感态度与价值观：通过学习树立正确的环境观、世界观，增强环境保护的意识

教学重点难点：1.重点分析有关水污染现象的污染过程及其危害

2.天然水体的自净机理是难点，处理方法是降低要求，了解即可

教学准备：多媒体课件，学案

教学方法：案例分析法、探究讨论法等

教学课时：1课时

教学过程：

第一节 水污染及其成因

水是地球生命的源泉，不论是地球早期生命的起源，还是现代生物的繁衍生息，以及人类的生活生产，水都起着非常重要的作用。地球水体问题丰富，可是由于地区分配不均，还有水污染的原因造成一些地区水资源紧张的局面。

观看水污染的图片

天然的水体并不是只要污染物进入就会造成污染的，因为天然水体有自净能力

天然水体的自净能力

1．概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。

2．天然水净化作用的机理：干净天然水体通过物理净化、化学净化、生

物净化对污染物起到净化的作用。

3、影响水体自净能力的因素：

（1）比较下列水体的自净能力分析影响水体自净能力的因素？

河流水 湖泊水 地下水

流速（更新周期）

流速快自净能力强

同样大小的一颗糖分别放到大小容量不同的两个水杯里，哪一杯水较甜，影响因素是？