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人教2003课标版《第二节固体废弃物污染及其危害》优质课教案下载
3．查阅资料讨论垃圾越境转移引发的社会道德和政治问题。
教学重难点：
1．城市垃圾的三大特点
2．当代垃圾产生的环境问题
教具准备：有关自制图表
教学方法：比较法、案例分析法、讲授法等
教学过程：
导入新课
以“双十一”为背景，介绍网络购物方便我们生活的同时，也给我们带来了大量的固体废弃物。
播放课前收集的学校周边固体废弃物照片，
思考：
以上图片反应了什么现象？
废弃物的堆积(俗称垃圾)
2．这种现象产生的原因是什么？
随着工业化和城市化的发展，人类生活水平的不断提高，导致废弃物不断堆积。
引出固体废弃物（垃圾）的概念：
固体废弃物（通常称为垃圾）是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的固态、半固态废弃物质。
2
n一、城市垃圾的特点
1．城市垃圾的特点
⑴数量大
城市垃圾的 数量随生活水 平的提高而增加，每人每日产生垃圾的数量，发达国家为0．7～1．8千克，中等收入国家为0．5～0．9千克，低收入国家为0．5～0．6千克。2003年北京日产垃圾人均0．82千克，全市日产1．15万吨，年产421万吨。
⑵品种多
城市垃圾是多种废弃物的 混合物，主要 由废纸、厨房垃圾(煤灰、食物残渣等)、废塑料、废电池、树叶、脏土、碎砖瓦、混凝土碎块、渣土等组成(表2．1)。
⑶变化大