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选修7地理信息技术应用《第一节席卷全球的数字化浪潮》最新教案优质课下载
知识和技能
1、认识地理信息技术的基本含义、主要内容以及每种技术的主要功能和应用领域，从而认识地理信息技术的意义。
2、培养学生应用地理信息技术获取地理信息的地理信息素养。
过程与方法
1、培养学生用地理科学思维去解决相关地理问题的意识和能力。
2、通过具体的实践性学习、探究性学习掌握与地理信息技术相关的学习方法。
情感、态度与价值观
1、培养对地理学科的信心。
2、在合作探究中培养合作精神、科学精神与科学态度。
教学重难点：
1．遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义
2．遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环 境研究中的应用
教具准备：ppt等
教学方法：比较法、读图分析法、图示法等
课时安排：1课时
教学过程：
一、遥感(RS)
1．概念：
是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术装备，对地表物体进行“远距离的感知”。
2．遥感的装 置
传感器——遥感的关键装置
作用：传感器在航空或航天器 上接受地面物体反射或辐射的电磁波信息，并以图像胶片或数据磁带记录下来，传送到地面接收站
案例介绍：
1998年洞庭湖及荆江地区飞机、卫星遥感影像对洪水监测
1998年夏秋，长江流域发生了罕见的大洪水，中科院遥感所等科研部门，利用飞机遥感监测和卫星遥感监测技术，对洞庭湖及荆江地区洪灾情况进行监测，在很短的时间内获得了较全面的资料，给抗洪决策提供了科学依据，为夺取抗洪斗争立了大功。