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选修7地理信息技术应用《第一节什么是遥感》公开课教案优质课下载
2．过程与方法
能够运用遥感影像中的直接和间接解译标志对遥感影像进行简单的解译。
3 情感态度与价值观
关注现代化的科学技术在地理科学中的应用，思考和理解地理信息技术的应用对协调人地关系的重要影响，培养学生的热爱地理的兴趣。
【重点难点】
重点
（1）遥感的概念和基本工作过程
（2）地物反射波谱特征
难点
遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用
遥感影像的判读
【教学过程】
【导 入 新 课】
[探索活动]
获取土地利用信息要动用大量人力与物力，经十年才做出一幅图。但现在利用遥感花得少的时间与金钱却能得到更好的效果。
“人眼的波段太窄、许多信息看不到，而人的双脚又由于许多因素限制，许多地方不能涉足”。 而遥感突破了这些限制，它真正成为了人的“千里眼和顺风耳”。
一、遥感：
1、概念与发展：
遥感：指借助对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波的辐射、反射、散射等信息，揭示目标物的特征、性质及其变化的综合控测技术。
[设问]怎样感知？
[教师点拨]测量电磁波特征：不同的地物反射与吸收电磁波存在巨大差异。遥感不仅可以通过可见光进行感知，同时也可以通过红外线、微波等。
[提问]为什么要分波段呢？
[教师归纳]因为不同波段不同地物的反射率与吸收率等有很大差异。
2、分类：按遥感平台高度（运载工具）分：地面遥感、航空遥感、航天遥感。
按电磁波段分：可见光遥感、红处线遥感、微波遥感