《第二节GPS的应用与发展》优质课教案设计

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二、《课程标准》的要求?

举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用??

三、教学目标?

（一）知识与技能?

1、能举例说明全球定位系统在军用及民用中的作用。?

2、了解全球定位系统（GPS）发展的现状与前景

（二）过程与方法?

1、通过预习导学案，了解全球定位系统的功能及发展；?

2、通过活动的完成，掌握全球定位系统的应用；?

3、通过阅读教材中的文字和图，了解GPS接收机的数据读取方法；?

4、通过手机的操作，感受GPS接收机（手机软件）为我们提供的便利?

5、通过阅读学案上的材料，了解我国北斗系统和GPS相比的“长”与“短”，学会从材料中提取有效的信息。?

6、通过课下收集资料让学生了解全球定位系统在日常生活中的作用。

（三）情感、态度与价值观?

1、通过全球定位系统在生活中广泛应用领域的介绍，激发学生的兴趣和科学探究精神。?

2、通过对中国“北斗”系统的介绍，增强学生的民族自信心和爱国情感。?

3、通过活动、课下收集资料、课上小组合作，培养学生的团队精神和合作意识。??

四、教学重点?

全球定位系统的应用领域。?

五、教学难点：全球定位系统的具体应用?

六、教学方法：小组合作探究法、多媒体辅助教学法、讲授法等。

七、教学过程?

教学环节师生活动设计?意图一、激发兴趣、导入新课导入【教师设问】随着科技的进步，我们的生活每天都在发生变化。你会选择什么样的出行方式呢？?

学生回答

利用学生的小视频，激发学生的学习兴趣，从而调动学生的学习积极性和主动性，使学生集中注意力并