高一上册《E.速度变化的快慢加速度》公开课教案下载

高一上册《E.速度变化的快慢加速度》公开课教案优质课下载

§1.5加速度——教学设计

课题加速度课时安排1课时课题类型新授课学

情

分

析

通过前面的学习，在必修一中学生已经知道了比值定义法，第三节课学习了位置坐标的变化以及速度公式的得出过程和物理意义，但学生对比值定义法刚接触，理解需要过程，对于速度反应位置变化快慢的理解沟通过这节课的学习能进一步加深。

这节课通过情景的创设，引导他们将所学的知识和生活实际联系在一起，注重以情带知、知情统一，使学生积极主动地投入到物理学习中去。

教

学

目

标

●知识与能力：

（1）理解加速度的物理意义，了解加速度的定义式和得出过程和单位。

（2）了解加速度的矢量性，会根据速度和加速度方向判断运动性质。

（3）能用v-t图像计算加速度大小，体会数学在物理中的重要性。

●过程与方法：

（1）通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程，了解体会比值定义法在科学研究中的应用。

（2）通过生活实例的分析说明，体现研究物体运动时加速度的意义

●情感、态度与价值观：

（1）通过展示战斗机和F1赛车的比赛视频激发学生的求知欲，激励其探索的精神

（2）培养合作交流的思想，能主动与他人合作，勇于发展自己的主张，勇于放弃自己的错误观点。重 点

难 点

重点：加速度概念的建立过程和加速度方向的判断

难点：理解加速度的概念，树立变化的思想