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《A.牛顿第一定律惯性》集体备课教案优质课下载
3.知道什么是惯性,会正确地解释有关惯性的现象.
过程与方法
1.观察生活中的惯性现象,了解力和运动的关系.
2.通过实验加探对牛顿第一定律的理解.
3.理解理想实验是科学研究的重要方法.
情感态度与价值观
1.通过伽利略和亚里士多德对力和运动关系的不同认识,了解人类认识事物本质的曲折性.
2.感悟科学是人类进步的不竭动力.
教学重点、难点:
教学重点
1.对牛顿第一运动定律和惯性的正确理解.
2.科学思想的建立过程.
教学难点
1.力和运动的关系.
2.惯性和质量的关系.
教学方法:
探究、讲授、讨论、练习
教学手段:
教具准备:
多媒体课件、小车、小球、毛巾、玻璃板、斜槽带刻度尺、气垫导轨、滑块、气垫导轨装置.
课时安排:
新授课(1课时)
教学过程:
师:上课,(鞠躬)同学们好!请坐下。
师:很高兴与长泾高中的优秀学子一起来完成本堂物理课的学习,希望大家积极思考、踊跃发言、有疑就问。谢谢大家!