《A.牛顿第一定律惯性》优质课教案下载

《A.牛顿第一定律惯性》优质课教案下载

1、通过对几位科学家们的了解，使学生认识到有关运动和力的关系的历史发展过程。

2、通过对牛顿第一定律的进一步理解，使学生知道什么是惯性，理解质量是物体惯性大小的量度，会正确解释有关惯性的现象。

过程与方法：

1、通过伽利略的理想实验，使学生受到科学方法论教育。

? 2、通过对分组实验的探究过程，使学生理解牛顿第一定律的内容和意义。

3、通过对生活中惯性现象的解释，培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力。

情感态度价值观：

1、通过对发现牛顿第一定律历史过程的了解，培养学生辨证看待问题的能力，培养学生敢于坚持真理、不迷信权威的科学探究精神。

2、培养学生的观察能力，抽象思维能力、应用定律解决实际问题的能力及客观公正评价事物的能力。

【教学重点】

1、科学思想的建立过程

? 2、牛顿运动第一定律、惯性

【教学难点】对牛顿运动第一定律、惯性和理想实验的正确理解

【教学用具】自制教具、多媒体 课件

【教学过程】

教学环节

? 教师活动

? 学生活动

? 设计意图

? 激趣入境

? 播放视频短片，引导学生思考问题

? 通过观看视频，学生思考物体的运动是否需要力来维持？

? 通过生活中的实例，引起学生的学习兴趣

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导引体验