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高一下册《B.功率》集体备课教案优质课下载
教学目标
知识与技能:
（1）理解功率的概念；理解平均功率与瞬时功率的物理意义；理解机车的两种启动过程。
（2）功率的应用：机车两种启动过程中的相关问题。
过程与方法:
（1）能够应用物理语言叙述和解释功率的概念。
（2）在解决实际问题的过程中，培养学生的推理能力、综合分析能力；
情感态度与价值观:
培养学生理论联系实际的科学态度。
重点难点
重点：
（1）理解功率，理解平均功率和瞬时功率。
（2）功率的应用，分析机车的两种启动过程。
难点：
功率的应用，分析机车的两种启动过程，理解启动过程、衔接状态及临界条件的特点。
教学方法
提问引导、任务引导、学案辅助、总结归纳等
教学活动
问题引入，复习功率的概念。
活动1：（例1）哪个物理量描述了物体做功的快慢？
结合功的物理意义，进一步认识到功率是描述能量转化快慢的物理量。
活动2：（例2、例3）平均功率和瞬时功率。
归纳小结：平均功率和瞬时功率：
通过对公式P=Fv的讨论，引入机车启动问题。
活动3（例4）功率的应用：机车启动。