1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
高二下册《B.感应电流的方向右手定则》最新教案优质课下载
1、要产生感应电流必须具备什么样的条件？
2、磁通量的变化包括哪情况？
二、引入新课
1. 在探究电磁感应的实验中，请学生观察将磁铁插入线圈时，电流表的指针向什么方向偏转？将磁铁拔出线圈时，电流表的指针向什么方向偏转？为什么会有不同的偏转方向？这个实验说明了什么？
2. 多媒体展示悬浮列车的运动
三、新课讲授
1、分组实验，探索研究
（1）、当条形磁铁的任一端靠近闭合线圈和远离闭合线圈时，分别看到什么现象？
（2）、当条形磁铁N极靠近闭合线圈时，闭合线圈被“排斥”说明闭合线圈中有了感应电流，能根据什么原理线圈中的感应电流的方向？
（3）、当条形磁铁的N极靠近闭合线圈和远离闭合线圈时，穿过闭合线圈的磁通量时怎样变化的？
（4）能否采用此实验来研究感应电流的磁场方向与磁通量的变化关系？
2、实验内容：
研究影响感应电流方向的因素按照图所示连接电路，并将磁铁向线圈插入或从线圈拔出等，分析感应电流的方向与哪些因素有关。
3、学生探究：研究感应电流的方向
（1）、探究目标：找这两个磁场的方向关系的规律。
（2）、探究方向：从磁铁和线圈有磁力作用入手。
（3）、探究手段：分组实验（器材：螺线管，灵敏电流计，条形磁铁，导线）
（4）、探究过程
N
S
插入
拔出
插入
拔出
原来磁场的方向