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高二下册《B.感应电流的方向右手定则》最新教案优质课下载
4、愣次定律的内容和使用方法
课型：复习课?
课时：1课时
教学重点：几个定则的综合运用
教学难点：几个定则在使用时的区别
三维目标：
知识与技能
左右手定则的内容和使用方法
过程与方法
通过对具体定则的回顾过程，提高分析、归纳、概括及应用的能力
情感态度
激发起学生的学习兴趣和学习的主动性
教学方法：观察法、讨论法、分析法、总结法，讲解法
教学过程：
课堂导入：在电磁场中我们常用左右手进行相关判断，而许多同学常常将左右手混淆应用，今天我们来复习左右手定则，以及它们在愣次定律中的综合应用。
一：右手螺旋定则
右手螺旋定则的适用条件：判断B和I的方向关系
右手螺旋定则的使用方法：
自主活动：题1，右手螺旋定则的应用
二：左手定则
左手定则的内容
左手定则的适用条件：判断通电导体受安培力的方向
自主活动：题2，左手定则的应用
三．右手定则
1、右手定则的内容