教科2003课标版《2.位置变化的描述——位移》公开课教案下载

教科2003课标版《2.位置变化的描述——位移》公开课教案优质课下载

《时间和位移》是人教版高中物理必修一第1章第2节教学内容，主要学习两个重要的知识点：1知道什么是矢量和标量，2会区别位移和路程及时间和时刻。本节内容是对本章知识的提升，又是后面知识点学习的基础。

【教学目标】

1.知识与技能：

（1）知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系.

（2）理解位移的概念以及它与路程的区别.

（3）初步了解矢量和标量.

2.过程与方法：

（1）会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向；

（2）会用矢量表示和计算质点位移；

3.情感态度与价值观：

（1）通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置，不同时间内的不同位移（或路程）的体验，领略物理方法的奥妙，体会科学的力量。

（2）养成良好的思考表述习惯和科学的价值观。.

【重点难点】

（1）时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系；

（2）位移和路程的区别与联系.

【设计思想】

由于学生刚刚进入高中，物理难度有所提高，所以在初中与高中物理的转折点上，老师一定要低重心教学，重点把握基础知识。所以采取类比方式进行相关教学。

【教学环节】

一．课题的引入

? 提问一个走读生，上学是在什么时候离开家的？在路上用了多长时间？怎么走的？什么时候到校的？

根据学生的回答指出，要想清楚的描述一个物体的运动，仅仅只是用上节所学的内容是不够的，还有必要学习一些新的物理量。

二、新课内容

1、时间与时刻

在开始学生所回答的问题中，学生离家和到校所对应的是时刻概念。而学生在路上所用的就是时间，即时间间隔，它是指两个时刻之差。

提问：那么对于高中物理中时间与时刻中说到的第几秒、第几秒初、第几秒末、第几秒内、前几秒、前几秒内意义分别应该怎样理解呢？