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师梦圆初中英语教材同步人教版八年级下册Section A Grammar focus 4a—4c下载详情
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内容预览

1)How long have you had / owned it?

2) It is one of the oldest buildings in this small town.2

能力

目标

熟练运用语法要点中的句型和他人对话。

情感

目标

通过本课的学习,正确处理并充分利用自己的废旧物品。

。教学重点现在完成时表示持续性动作和状态的用法。

教学难点理解延续性动词可用于表达持续性动作和状态,能够与since和for搭配使用。教学方法归纳法;任务型教学法二、【教学流程】

环节师生活动

I. Preparation

准备小组讨论

现在完成时特殊疑问句结构?

for后面接什么时间

since后接什么

4)出示下面的典型例句,让学生们先自己观察句子结构,对比现在完成时和一般过去时的不同。

1. — How long have you had that bike over there? 那边的那辆自行车你买了多长时间了?

— I’ve had it for three years. 我买了三年了。

2. How long ha s his son owned the train and railway set? 他的儿子拥有这套轨道火车多长时间了?

He’s owned it since his fourth birthday. 自他四岁生日起,他就拥有了它。

3. Have you ever played football? 你曾经踢过足球吗?

Yes, I did when I was little, but I haven’t played for a while now.

是的,当我很小时就踢过,但是现在我有好长一段时间没有踢了。

II. Presentation

呈现1.学习并掌握下列单词:hometown

2. 能熟练掌握并使用下列重点句式:

1)How long have you had / owned it?

2) It is one of the oldest buildings in this small town.

3.语法

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