《7.对自由落体运动的研究》优质课教案下载

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2、在第三节内容中已经利用打点计时器研究过匀速直线运动和匀变速直线运动，在第五节内容中了解了频闪照相技术在研究运动情况中的应用。另外对物理学中的抓住主要因素、忽略次要因素构建理想模型有了一定的认识，具备了初步的逻辑思维能力和实验能力，应让学生主动参与，培养他们观察、分析、猜想、验证的物理研究思想和方法。

三、教学目标

（一）知识与技能

1、理解自由落体运动的条件和性质，掌握重力加速度的大小和方向。

2、掌握自由落体运动的规律，能用自由落体运动规律解决实际问题。

（二）过程与方法

1、培养学生的观察能力和逻辑推理能力。

2、利用实验数据分析、计算、归纳、总结出物理规律。

3、通过伽利略对落体运动的研究，培养学生探求知识的能力。

（三）情感与价值

1、使学生领悟突出主要因素，忽略次要因素的哲学思想。

2、通过实验探究，使学生形成实事求是的科学态度

3,敢于质疑权威，勇于想办法验证自己的想法。

四、教学重点：自由落体运动的规律

教学难点：自由落体运动规律的得出

五、教学方法：实验现象+合理外推+实验验证

教学器材：圆珠笔帽、粉笔、纸片、牛顿管、抽气机、多媒体电脑及课件

六、教学过程

（一）新课引入

师：同学们，咱们班哪位同学反应比较快？请到讲台上来

生：推荐一位同学

师：我们看这位同学能不能抓住这个圆珠笔帽？

（师生共同完成,注意笔帽的下端刚好和学生手的上端对齐，松手后才能抓，结果，学生抓不住笔帽）

师：同学们，XX为什么一次都没有抓住笔帽呢？其中的奥秘学完今天的内容便可知道了。接下来，我们将一起学习一个与物体下落有关的运动——自由落体运动（板书课题)

设计意图：通过课前小活动创设物理情景，制造一种悬念，调动学生积极性及新课知识的求知欲望。