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教科2003课标版《8.匀变速直线运动规律的应用》优质课教案下载
2.本节课的知识来源于生活中的大量事例,但学生对竖直上抛运动的了解很难与物理概念挂钩,通过本节的学习让学生对竖直上抛运动有科学的认识,并掌握分段法和全过程法分析物理现象的一般方法。教学
目标知 识
与技能1.了解什么是竖直上抛运动;
2.掌握竖直上抛运动的特征;
3.掌握竖直上抛运动的规律;能利用公式计算竖直上抛物体的位移、速度及运动时间。过 程
与方法1.通过观察物体的上抛,概括竖直上抛运动的特征,培养学生的观察、概括能力;2.通过对竖直上抛运动分段法的分析和计算,培养学生的细节分析能力和运用数学工具解决物理问题的能力。
3. 通过对竖直上抛运动全过程的分析和计算,培养学生的逻辑分析能力和运用数学工具解决物理问题的能力。情感态度
与价值观使学生了解物理就在身边,激发学生对科学的兴趣和热情。在学生实验和逐步探究的学习过程中,培养学生细心观察和逻辑思考能力,在相互交流和合作的过程中培养科学精神。教学媒体运用1.计算机、投影仪。
教学图片,纸 粉笔,板擦等等物品作为教学工具教 学 程 序 设 计教学
程序教 师 活 动学生活动教学资源
创
设
情
境
引
入
新
课【图片1】问:研究匀变速运动实验中,拉动小车的力改变吗?
师:受恒力作用的直线运动是匀变速直线运动
【演示 】:自由落体运动 问:自由落体运动受什么力?方向向哪?
【演示 】粉笔,板擦,白纸的上抛运动 问 :它们的运动形式一样吗?
师:我们这节课研究没有空气阻力的竖直上抛运动。
【板书】竖直上抛运动学生答:不变,是恒力
重力 竖直向下
不一样,纸的运动有空气阻力