必修1《2.重力》优质课教案下载

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3、知道用悬绳挂着的静止物体、用静止的水平支持物支持的物体，对竖直悬绳的拉力或对水平支持物的压力，大小等于物体受到的重力。

4、知道重心的概念以及均匀物体中心的位置。

二、能力目标：

1、让学生自己动手，找不规则薄板的中心培养学生自己动手的能力。

2、通过“重心”的概念，让学生知道等效代替是研究物理学的一种方法。

三、情感态度价值观目标：

通过课本内容的完成，让学生自己动手、动脑、观察、教育学生在日常生活当中多观察、多分析、看问题不要片面。

教学重点：

1、重力的大小和方向；

2、G＝mg中，g值因在地球的不同纬度而不同。

教学难点：

1、“重心”概念的理解

2、“重心”不一定在物体上的理解。

教学方法：

实验法、分析法

教学用具：

弹簧秤、钩码（二人一组）质地均匀的不规则薄板、细绳（学生准备）、木圆环、直角三角尺（教师用）重锤线（演示用）

课时安排：

1课时

教学步骤：

一、导入新课

美国大片《地心引力》中探索者号号失去控制向地球坠落的视频，提问它为什么会落向地球呢？下面我们一起来探讨有关重力的知识。

板书： 第二节 重力

二、新课教学

【另外一种设计】