《3.弹力》优质课教案下载

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（一）知识与技能

1．知道常见的形变，理解什么是弹性形变。

2．知道弹力产生的原因和条件。

3. 知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的示意图。

（二）过程与方法

1．提高在实际问题中确定弹力方向的能力。

2．锻炼自己动手进行设计实验和操作实验的能力

（三）情感态度与价值观

1．体会科学的精神和态度在科学探究过程中的重要作用。在用简单器材显示微小形变的过程中，体会微小量放大的实验思想，感受学习物理的乐趣。

2．了解弹力在生产和生活中的应用，体会物理与生产、生活息息相关，发展将知识服务于人类的愿望。

3．从任何物体都能发生形变入手，培养学生用实事求是的科学态度去认识事物本来面目，不被表面现象所迷惑的科学观。

三、教学重点难点

（一）教学重点

1.弹力的概念和产生条件。

2.弹力方向的判断。

（二）教学难点

1.对微小形变的认识，理解压力、支持力、绳子拉力都是弹力。

2.弹力方向的判断。

四、教学资源

1.多媒体课件动画；

2.弹力魔术棒；

3.桌面微小形变演示仪（一组平面镜，一个激光器）；

4.自制的绳子微小形变演示仪（详见附录）；

5.弹簧、橡皮泥、积木、白纸、刻度尺、铅笔、气球、橡皮筋、砖块、海绵等实验器材；

6.课堂学案。