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教科2003课标版《1.牛顿第一定律》新课标教案优质课下载
能清楚的描述伽利略关于力和运动的思想观念，以及对应设计出的理想实验和相应的推理结论；
能准确表述牛顿第一定律（惯性定律），并能对定律有较为深入的理解
能举例说明物体的质量是其惯性大小的量度
【过程与方法】
了解发现牛顿第一定律的历史过程，并能做出初步评述
通过实验体会牛顿第一定律深刻的思想性和认识问题的本质性
【情感态度价值观】
感受人类认识规律的曲折历程，体会科学方法的重要性
【教学重点】
理解伽利略的理想实验的思想
理解牛顿第一定律的惯性内涵
知道惯性是物体固有的属性，质量是惯性的唯一量度
【教学难点】
理解牛顿第一定律的惯性内涵
知道质量是惯性的唯一量度
【教具准备】
单摆、理想实验装置、平板推车、小车、悬浮泡沫球的小桶、分组观察用的水瓶、ppt
【教学流程】
引子：神州11号发射视频引入动力学
人类对“力和运动”关系认识的发展史
牛顿第一定律
应用实例
亚里士多德基于生活现象的归纳：力是维持物体运动的原因
反对的声音：德谟克利特和伊壁鸠鲁的观点
伽利略用“理想实验”证明他的观点：力是改变物体运动原因