1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修1《5.牛顿运动定律的应用》优质课教案下载
进一步学习对物体进行正确的受力分析
能力目标
培养学生分析问题和总结归纳的能力
培养学生运用所学知识解决实际问题的能力
德育目标
培养学生形成积极思维，解题规范的良好习惯
教学重点
应用牛顿运动定律总结部分习题的基本规律
教学难点
应用牛顿运动定律总结习题规律
教学方法
实例分析法 归纳法 讲练结合法
教学过程
一 、导入新课
通过前面几节课的学习，我们已学习了牛顿运动定律 ，并且掌握了运用牛顿运动定律解决动力学问题。这一节课我们就利用牛顿运动定律建立等时圆模型。
二、新课教学
（一）等时圆模型的建立
在课前已经提前向学生布置两道习题，现在我们来检查一下完成情况：
如图所示，AK是竖直面内半径为R的圆周的竖直直径，过A点向圆周铺设光滑直轨道，证明小物体从A点由静止起沿不同轨道下滑到达圆周的B、C、D所用的时间相等。
学生展示推导过程，最终得出结论,由此可发现小球从顶点沿光滑杆静止下滑所用的时间相等。并且这个时间与小球沿竖直直径自由落体的时间相等。
图1
图1
如图1所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为最低点。每根杆上都套有一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从a、b、c处释放（初速为0），用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d所用的时间，则（ ）
A.t1
C.t3>t1>t2 D.t1=t2=t3