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师梦圆高中物理教材同步教科版必修15. 牛顿运动定律的应用下载详情
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必修1《5.牛顿运动定律的应用》集体备课教案优质课下载

隔离法的优点:容易看清单个物体的受力情况或单个过程的运动情形,问题处理起来比较方便、简单,便于初学者使用。在分析系统内各物体(或一个物体的各个部分)间的相互作用时用隔离法。

二、例证突破:

【典例分析1】 如图用一水平力F把A、B两个物体

挤压在竖直的墙上,A、B两物体均处于静止状

态,下列判断正确的是(  )

A.B物体对A物体的静摩擦力方向向上

B.F增大时,A和墙之间的摩擦力也增大

C.若B的重力大于A的重力,则B受到的摩擦力大于墙对A的摩擦力

D.不论A、B的重力哪个大,B受到的摩擦力一定小于墙对A的摩擦力

[典例分析2]

【典例分析3】 如图所示,水平固定倾角为30°的光滑斜面上有两个质量均为m的小球A、B,它们用劲度系数为k的轻质弹簧连接,现对B施加一水平向左的推力F使A、B均静止在斜面上,此时弹簧的长度为l,则弹簧原长和推力F的大小分别为(  ).

l+ eq ﹨f(mg,2k) B.l- eq ﹨f(mg,2k) C. eq ﹨f(2﹨r(3),3) mg D.2 eq ﹨r(3) mg

三、真题演练:

1、(2012·江苏)如图所示,两块粘连在一起的物块a和b的质量分别为ma和mb,把它放在水平的光滑桌面上.现同时给它们施加方向如图所示的推力Fa和拉力Fb.已知Fa>Fb,则a对b的作用力(  )

A.必为推力 B.必为拉力

C.可能为推力,也可能为拉力

D.不可能为零

2、(2015年全国理综I)一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m,如图(a)所示。t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)。碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1s时间内小物块的v-t图线如图(b)所示。木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取l0 m/s2。求

(1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2;

(2)木板的最小长度;

(3)木板右端离墙壁的最终距离。

四、方法总结:

应用前提

整体法与隔离法 正确选择

两者关系