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教科2003课标版《6.超重与失重》集体备课教案优质课下载
利用超重失重解决运动学和动力学问题
【能力目标】
学会判断、分析超重失重状态、会解决运动学图象与超重失重综合问题、利用牛顿运动定律解决超重和失重问题
一、【自主学习.基础知识梳理】
1、超重
（1）定义：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力 自身重力的现象。（包括向上加速或向下减速两种情况）
（2）产生条件：当物体具有 的加速度。
2、失重
（1）定义：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力 自身重力的现象。（包括向下加速或向上减速两种情况）
（2）产生条件：物体具有 的加速度
3、完全失重
（1）定义：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力等于 的现象。（包括自由落体运动、处于绕星球做匀速圆周运动的飞船里或竖直上抛时）
（2）条件：物体以加速度a＝g，方向竖直向下。
4、“视重、超重、失重、物体的重力”间的关系
物体的加速度
超重 失重
视重F
情景
a的方向竖直向上
超重
电梯加速向上（减速向下）
a=0
不失重 不超重
电梯匀速向上（匀速向下）
a的方向竖直向下