《1.共点力作用下物体的平衡》优质课教案设计

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【教学重点】正交分解法的应用

【教学难点】受力分析

【教学方法】讲练结合，计算机辅助教学

【教学过程】

1．平衡状态

物体处于 或 状态，即a＝0

2．动态平衡

物体在缓慢运动时所处的一种近似平衡状态。

3．共点力的平衡条件

_______或Fx＝0、Fy＝0

4．平衡条件的推论

(1)二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小 ，方向 。

(2)三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与其余两个力的合力大小 ，方向 ；并且这三个力的矢量可以形成一个矢量 。

(3)多力平衡：如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与力的合力大小 ，方向 。

[试一试]

1，下列各组力中能使物体处于平衡的是（ ）

A.2N,3N,4N B.3N,4N,5N C.2N,3N,6N D1N,1N,3N

2，如图所示，在超市内倾角为θ的电梯斜面上有一箱西瓜随电梯匀速向上运动，在箱子的中央有一只质量为m的西瓜，则在该西瓜随箱子一起匀速前进的过程中，周围其他西瓜对它的作用力的方向为(　　)

A．沿斜面向上 B．沿斜面向下

C．竖直向上 D．垂直斜面向上

静态平衡问题

命题规律：静态平衡问题在近几年高考中多以选择题的形式出现，考查方向主要有：

(1)受力分析及力的合成和分解．

(2)平衡条件的应用．

(3)整体法与隔离法的应用．