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教科2003课标版《1.曲线运动》集体备课教案优质课下载
3. 知道做曲线运动的物体的轨迹夹在加速度方向和速度方向之间,并且弯向加速度一边。
过程与方法:
1.体验曲线运动与直线运动的区别。
2.体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化。
情感态度与价值观:
1.能领略曲线运动的奇妙与和谐,增强对科学的好奇心与求知欲。
2.激发参与科技活动的热情,善于将物理知识应用于生活和生产实践中。
教学重点:
1.物体做曲线运动的方向的判定。
2.物体做曲线运动的条件。
教学难点:
1.理解曲线运动是变速运动。
2.会根据物体做曲线运动的条件分析具体问题。
教学资源:
实验仪器:砂轮、小钢球、条形磁铁、自制教具
课本:必修2
多媒体资源:PPT课件及相关图片和视频资料
教学过程:
一、新课导入
教师展示三个动图。师:大家注意观察足球、卫星、过山车的运动情况。
师:这些研究对象的运动轨迹怎样?
生:运动轨迹都是曲线。
师:我们把这种运动轨迹为曲线的运动就叫做曲线运动。这节课我们就来学习曲线运动的相关概念。
二、学习活动一:曲线运动的方向
师:我们研究一个物体的运动需要研究哪些物理量?