《3.平抛运动》优质课教案设计

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（3）掌握平抛运动的规律。

（4）会运用平抛运动的规律解答实际问题。

（5）知道分析复杂运动时分解或合成运动的物理思维方法，培养逻辑思维能力，使问题简单化。

2、过程与方法

利用生活中实际问题引入，创设矛盾所在，提出问题。结合平抛仪实验，动画，平抛与自由落体运动对比的频闪照片，逐步加深对平抛运动的认识。并根据实验结果在教师引导下分析平抛运动的处理方法——运动的分解，根据已有的知识找出平抛运动的规律。

3、情感、态度和价值观

（1）通过观察、实验及探究、交流与讨论等学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。

（2）经历不同层次的观察与分析，培养学生的观察能力，综合分析能力。

二、教学重难点

1、教学重点：

平抛运动的特点和规律

2、教学难点：

（1）平抛运动规律的探究。

（2）平抛运动中求时间的方法

（3）平抛运动临界问题

三、教学流程

教学环节教师活动学生活动设计意图与依据

环

节

一

、

创设

情景

，

引入新课