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教科2003课标版《1.圆周运动》集体备课教案优质课下载
课时安排
1课时
三维目标
知识与技能
1.了解物体做圆周运动的特征.
2.理解线速度、角速度和周期的概念，知道它们是描述物体做匀速圆周运动快慢的物理量，会用它们的公式进行计算.
3.理解线速度、角速度、周期之间的关系.
过程与方法
1.联系日常生活中所观察到的各种圆周运动的实例，找出共同特征.
2.知道描述物体做圆周运动快慢的方法，进而引出描述物体做圆周运动快慢的物理量：线速度v、角速度ω、周期T、转速n等.
3.探究线速度与角速度之间的关系.
情感态度与价值观
1.经历观察、分析总结及探究等学习活动，培养学生实事求是的科学态度.
2.通过亲身感悟，使学生获得对描述圆周运动快慢的物理量（线速度、角速度、周期等）以及它们相互关系的感性认识.
课前准备
多媒体课件、光盘、小球、细线、风扇、等.
教学过程
导入新课
演示导入
演示一：一个用细线栓着的小球，在水平内圆周运动
演示二：电风扇工作时，叶片的转动
演示三：光盘在光驱中工作时的运动
从而引出圆周运动的概念.
情景导入
课件展示生活中常见的圆周运动：