《2.匀速圆周运动的向心力和向心加速度》精品优质课教案设计

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　　3．会根据向心力知识解释有关现象，计算有关问题．

　　（二）能力目标

　　1．会分析实验现象，提高观察能力和分析能力．

　　2．会解释现象，提高科学表述的能力．

　　（三）德育目标

　　 通过学习，让学生理解向心力的实质是物体的合外力，体会到透过现象看本质的特点．

二、重点·难点

　　1．重点

　　理解向心力的概念，明确它的方向、作用、来源、公式．

　　2．难点

根据向心力知识解释有关现象，计算有关问题．

三、教学方法：

实验法、讲授法、归纳法、推理法

四、教学用具：

多媒体、投影片、向心力演示器、钢球、方木板、细绳

【教学过程】

一、感性认识、课题引入

1、了解有关圆周运动，通过视频欣赏进行。

2、问题探究一：这些物体为什么会做圆周运动？

引导学生进行思考和假设

3、引入课题

二、回顾知识、启发思考

1、知识回顾

物体运动跟它所受合力的关系