教科2003课标版《2.万有引力定律》优质课教案下载

教科2003课标版《2.万有引力定律》最新教案优质课下载

一、知识与技能

1.了解万有引力定律得出的思路和过程.

2.理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律，记住引力常量G并理解其内涵.

3.知道任何物体间都存在着万有引力，且遵循相同的规律.

二、过程与方法

1.培养学生在处理问题时，要抓住主要矛盾，简化问题，建立模型的能力与方法.

2.培养学生的科学推理能力.

三、情感态度与价值观

通过牛顿在前人的基础上发现万有引力的思想过程，说明科学研究的长期性、连续性及艰巨性.

【教学重点】

1.万有引力定律的推导.

2.万有引力定律的内容及表达公式.

【教学难点】

1.对万有引力定律的理解.

2.使学生能把地面上的物体所受的重力与其他星球与地球之间存在的引力是同性质的力联系起来.

【教学方法】

1.对万有引力定律的推理——采用分析推理、归纳总结的方法.

2.对疑难问题的处理——采用讲授法、例证法.

【教学用具】

多媒体课件

【教学设计】

导入

本节课主要以启发式教学为主。首先回顾前面知识

问题设置：师提问:太阳对行星的引力使得行星围绕太阳运动,月球围绕地球运动,是否能说明地球对月球有引力作用?抛出的物体总要落回地面,是否说明地球对物体有引力作用?

【新课教学】