《3.万有引力定律的应用》新课标优质课教案设计

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高一的学生学习兴趣浓厚，他们的观察不只停留在一些表面现象，具有更深层次的探究愿望。在思维方式上由初中形象思维为主向高中抽象思维为主过渡。

（2）学习者在学习本课之前应具备的基本知识和技能

知道万有引力定律及其应用条件，圆周运动相关知识。

3.教学内容分析

本节教材先介绍通过万有引力计算地球质量，让学生体会万有引力的神奇。再介绍天体质量的计算，最后介绍发现未知天体的应用。体会科学定律对人类探索未知世界的作用。

【三维目标】

知识与技能

（1）了解万有引力定律在天文学上的重要作用。

（2）会用万有引力定律计算天体的质量。

（3）理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路和方法。

过程与方法

（1）通过万有引力定律推导计算天体质量（如地球质量的测定）的计算公式。

（2）通过了解万有引力在天文学上的应用体会科学定律对人类探索未知世界的作用。

情感态度与价值观

（1）体会万有引力定律在人类认识宇宙奥秘中的巨大作用。

（2）让学生亲自参与掌握知识的情感，培养学生对科学的兴趣。

【教法、学法】

1．教法

启发、引导

2．学法

自主阅读、思考，讨论、交流

【重点、难点】

重点：（1）行星绕太阳的运动的向心力是由万有引力提供的。

（2）会用已知条件求中心天体的质量。

难点：根据已有条件求中心天体的质量。