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必修2《3.万有引力定律的应用》优质课教案下载
4、通过分析提高分析解决天体运动的能力和对天文学的热爱。
【教学重点】
1、万有引力定律的应用;
2、两种方法求中心天体质量。
【教学难点】
1、两种方法求中心天体质量;
2、万有引力定律的应用总结。
【教学过程】
一、知识储备:(请于上课前完成并熟记)
1、根据开普勒第一定律,行星绕恒星运行的轨道都是_________,恒星处在椭圆的一个焦点上。但在实际研究时,我们一般把行星的运动当做________运动。
2、万有引力定律表达式:___________,其中G为万有引力常量,G=____________N.m2/kg2 , r表示为两质点间的距离或质量分布均匀的球体球心间距离。
3、开普勒第三定律的表达式:______,其中K的大小与_____无关。
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二、预习导学(预习教材P49-50后完成)
1、预言彗星回归:哈雷根据牛顿的引力理论,对大彗星的轨道运动进行了计算,克雷洛是运用________定律计算行星对彗星的影响,在哈雷的基础上成功的预言了它的再次出现。
2、预言未知天体:天王星、海王星等的实际运动轨道与由_______计算出来的轨道存在明显的偏差,是因为在天王星、海王星轨道之外有行星对它的运动造成了影响。
3、计算天体质量:
方法一(计算地球的质量):已知G、___________________求解;
方法二(计算太阳的质量):已知G、___________________求解。
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三、合作探究(小组合作完成)
探究一、求地球的质量
例1、设地面附近的重力加速度g,地球半径R,引力常量G,试计算地球的质量。
已知物理量:引力常量G、重力加速度g、地球半径R
依据:认为______________ 原理式:___________