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《习题》集体备课教案优质课下载
本章教材概述
从知识结构上看，本章教材是应用牛顿运动定律对曲线运动的研究。牛顿运用其运动定律研究天体运动并结合开普勒定律建立了伟大的万有引力定律。牛顿运动定律和万有引力定律构成了牛顿力学的核心内容。
人类对行星运动规律的认识过程和牛顿建立万有引力定律的过程是对学生进行“过程与方法”“情感、态度与价值观”教育的难得的好材料。本章教材首先详细地介绍了托勒密的地心说、哥白尼的日心说、第谷的观测和开普勒行星运动定律，形象、生动地体现了坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度、科学精神和科学思维方法。将行星运动轨道简化为圆，应用牛顿运动定律和开普勒运动定律导出太阳与行星间的引力。牛顿进一步放眼宇宙建立了适用于自然界中任何两个物体间的万有引力定律，分析说明万有引力定律和引力常量的意义。教材接着还阐述了万有引力定律对天体运动的研究和在宇宙航行上的应用。
本节重点：
会根据题给条件灵活应用万有引力定律估算天体的质量与密度
充分掌握发现未知天体的思路与方法
会推导各个星球的第一宇宙速度
通过模型能熟练掌握人造卫星的运行规律
本节难点：
掌握卫星变轨与对接
双星和多星模型
课时安排：2课时
第一课时：
导入：回顾利用万有引力定律求天体质量和密度的两种方法
一、计算天体质量和密度
方法一、已知天体表面重力加速度g、天体半径R、引力常量G
不考虑天体自转的影响:
方法二、 m（环绕天体）绕着M（中心天体）转，测出m运动周期T和离中心天体M的轨道半径r就可求出中心天体M
注：只能求出中心天体M的质量
此式两个用途：
星体表面的重力加速度 ，从而把万有引力定律与运动学公式结合解题．
②黄金代换式
课后习题5
某行星的一颗小卫星在半径为r的圆轨道上绕该行星运行，运行的周期是T,已知引力常量G,求这颗行星的质量M.
活动1：（让学生当小老师）