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师梦圆高中物理教材同步教科版必修22. 功率下载详情
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教科2003课标版《2.功率》集体备课教案优质课下载

3、机车启动问题

[过程与方法]

通常指平均功率,为瞬时功率;   

2、分析汽车的启动,注意知识的迁移。

[情感态度价值观]

1、培养学生分析问题、解决问题的能力。

2、培养学生通过实验数据总结物理规律的能力。

3、感知功率在生活中的实际应用,提高学习物理科学的价值观。

教学重点

1、掌握功与功率的概念

2、正负功的计算与判断

教学难点

机车启动的两种启动方式

教学过程

教师活动

学生活动

新课引入

利用网络用语:要去搬砖了,展示图片片并提问:一堆砖从一楼搬到二楼可以用什么办法?

展示农民和机器割禾、挖掘机和人工挖土图片,总结比较做功快慢的方法

提问:时间和做功都不同时,如何比较?引入新课

学生思考、回答

①做功相同时,时间少的做工快

②时间相同时,做功多的做工快

新课教学

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