1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《2.功率》集体备课教案优质课下载
过程与方法
1.通过课前自主学习，明确功率概念，提高学生学习能力，知识迁移能力
2.通过课中合作讨论学习，提高学生实践能力
情感、态度与价值观
感知功率在生活中的实际应用，提高学习物理科学的价值观。教学重点、难点教学重点
理解功率的概念，并灵活应用功率的计算公式计算平均功率和瞬时功率。
教学难点
正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义，并能够利用相关公式计算平均功率和瞬时功率。教 学 方 法 课前自主学习微课及微课中的问题，引发学生深入的思考。对于本节课的重难点在课中通过合作学习，在讨论、计算中内化重难点。教 学 手 段教学手段
多媒体课件教 学 过程
一、课前自主学习阶段
课前自学“什么是功率”、“平均功率和瞬时功率”“公式P=Fv”学生通过观看微课，认真思考布置的问题，为课中合作学习做好准备。
反馈学习结果，教师将收集的问题整理，以待课中解决。
二、课堂教学阶段
环节1：【新课导入】
首先播放一段自制的数字故事:播放科技发展带给人们生活、生产的变化。
设计意图：让学生从中体会到在生活、生产中我们不仅要关心做了多少功，更要关注做功的快慢。
教师过渡进入新课:我们怎样表示做功的快慢呢?今天和同学们一起学习功率这节课.
环节2：[自学检测]
5道选择题，学生限时完成解答，对正确率较低的题目在师生互动中解决。然后PPT展示本节课的主要知识点。
设计意图：这一环节的设计为了摸清学生哪些掌握，哪些还存在问题，为下一环节做好准备。而PPT展示本课主要知识点，目的在于将课前的自主、碎片化学习梳理清楚。
环节3：功率意义的进一步理解（互助学习）
这一环节中，PPT课件展示了洗衣机铭牌上的额定，小轿车、高速列车的功率
设计意图：通过功是能量转化的量度这一关联，将功率的物理意义与能的转化效的问题联系起来，深化功率意义。
环节4：平均功率和瞬时功率的计算
本环节设计了一道习题