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教科2003课标版《3.势能》新课标教案优质课下载
引导学生思考
交流总结。例题1：质量为m的物体，分别作自由落体、沿斜面下滑、平抛，试分析三种情况下重力的功，分析重力做功的特点。
阅读课本回答：重力势能定义、定义式、量性、单位。
重力做功与重力势能变化之间的关系如何？
物体在同一个位置重力势能是唯一的吗？独立思考；
交流总结。
阅读课本，回答问题；
思考+讨论后进行交流展示。成果展示学生自主发言，教师引导学生进行补充、扩展。倾听、记忆，
思考、补充。师生评价师生共同评价，适当补充说明。教师适时引导，强化重点。拓展提升练习1重力做功与重力势能的关系，课本p67.3
练习2、随堂跟踪训练
板书设计§7.4重力势能 当堂反思本节课学到了那些知识点？（归纳小结，强化学习目标）注：自己可在后面附页，写教学札记等
h2
h1
有关
无关
重力做的功：与路径无关，
WG=mg△h（高度差）
=mgh1-mgh2（与始末位置有关）
重力势能：被举高而具有的能
1、定义式：Ep=mgh （高度）
2、标量
3、单位：焦耳J 上正
4、相对性：相对零势能面（零高度）
5系统性：地球与物体共有的 下负
三、重力做功与重力势能的关系