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师梦圆初中英语教材同步人教版八年级下册Section B 1a—1d下载详情
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(三)教学重点、难点:

教学重点:重点单词和短语并能运用目标句型

be away--- leave build/set up ----be there/around

in/ during the past few years since last August

How long has it been there? It has been there for …/since …/as long as …

教学难点:通过听力和口语交谈训练提升听力技巧和语言表达能力。

I’ve been away for the past few years.

It’s been around for as long as I can remember .

(四) 教学方法: 发挥教师主导,学生主体的作用,学生在老师指导下,通过独立思考、小组讨论,解决比较简单的问题

(五)教学流程:

Step?1 ?Greetings?

Step?2?Lead_in Give a speech about our hometown --- Dehui

Then lead in the new lesson

Step3 Revision 现在完成时的第二点含义及用法

Step 4 Finish 1a by PPT

Check (√ ) the places or things you can find in your town or city.

学生在真实的生活情景中,通过小记者采访谈论德惠的特色地方,通过练习对话展开现在完成时的第二点含义和应用

1.含义:示动作或状态发生在过去,并且一直持续到现在,它可能会一直持续下去。它常和for或since的一段时间状语连用。 for +一段时间

since + 时间点

特点:

1)动词必须是延续性动词(否定句除外).

2)非延续性动词要变成延续性动词。

如:come -- be in/ stay

buy -- have borrow -- keep

就一段时间提问要用疑问词 how long

Exercises:把下列非延续动词变成延续性动词+

come -------be in

buy --------have

open /close ------be open

die --------be dead

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