教科2003课标版《4.动能动能定理》公开课教案下载

教科2003课标版《4.动能动能定理》公开课教案优质课下载

　　理论探究：

学生分组推导：如图所示，质量为m的物体，在一恒力F的作用下，以速度v1开始沿水平面运动，经位移x后速度增加到v2，已知物体与水平面的摩擦力恒为f，试根据牛顿第二定律和运动学公式导出合外力所做的功与物体动能变化关系？

问题：

1、合外力对物体所做的功是多大？

2、物体的加速度是多大？

3、物体的初速度、末速度和位移之间有什么关系？

归纳：物体在动力和阻力作用下，外力对物体做的总功等于这个物理量的变化。

通过推理、演绎培养探究兴趣

培养用数学的方法解决物理问题的能力

验证合外力做功与动能变化的关系

引导学生验证动能定理：利用打点计时器打的纸带。（探究加速度与力、质量关系实验）

学生提出设计方案（分组讨论），动手操作。

数据处理：

实验次数合外力F（N）位移x（m）合外力做功W（J）动能变化量⊿Ek

1

2

3

结论：在误差允许的范围内，合外力做的功与动能变化相等。

让学生了解“探究”的重要环节

培养合作精神

用简单仪器验证复杂规律

得出动能定理的表达式

理解动能定理

讨论交流