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教科2003课标版《4.动能动能定理》教案优质课下载
１、通过课堂教学，使学生能正确的确定始末状态、计算合外力做功，加深对动能定理的理解。
２、通过学生讨论、教师点拨，希望对提高学生分析能力和运用已有知识解决新问题的能力有所帮助，努力培养学生探求知识、规律的兴趣和发表自己的观点的勇气。
三、教学过程
展示教学目标
2.知识回顾
3.新课引入
4．引导学生用功能关系推导出动能定理的关系式，并请学生上讲台展示推导过程
5.引入动能的概念，知识点
6.讲解动能定理
7.引导学生推导验证动能定理并请学生上讲台展示计算过程