《4.动能动能定理》公开课教案下载

《4.动能动能定理》公开课教案优质课下载

课堂引入：

功能关系一直是高中物理的一个重点、难点、易错点，怎样利用功能关系解决力学问题，也是高考的热点，历年高考中出现的频率较高，在未来的高考中密切联系生活与生产实际、联系现代科学技术的信息题将成为高考的首选。

一、功能得区别与联系

1、区别

（1）功是一种 ，它和 相对应。

（2）而能是一种 ，它与 相对应

（3）两者的单位是相同的（都是J），但不能说功就是能，也不能说“功变成了能”。

2、联系

（1）、功是能量 的量度，即做了多少功就有多少 发生了转化．

（2）、做功的过程一定伴随着能量的 ，而且能量的 必通过做功来实现.

3、几种常见的功能关系

（1）重力做功与物体重力势能改变之间的关系：重力做功等于物体重力势能增量的负值，即WG＝

（2）弹力做功与物体弹性势能改变之间的关系：弹力做功等于物体弹性势能增量的负值，即W＝－ΔEp.

（3）电场力做功与物体电势能改变之间的关系：电场力做功等于物体电势能增量的负值，即W电＝－ΔEp.

（4）合力做功与物体动能改变之间的关系：合力做功等于物体动能的增量，即W合＝Ek2－Ek1(动能定理)．

（5）除了重力和系统内弹力之外的其他力做功与机械能改变之间的关系：其他力做的总功等于系统机械能的增量，即W其他＝ΔE.

（6）滑动摩擦力与相对位移的乘积等于转化成的内能，即Q＝Ff··l相对

（7）电磁感应现象克服安培力所做的功：电能的增加 EMBED Equation.3 ﹨ MERGEFORMAT

二、能量守恒定律

1、内容：能量既不会 ，也不会 ，它只会从一种形

式 为其他形式，或者从一个物体 到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量 。.

2、对能量守恒定律的理解

当物体系内有多种形式的能量参与转化时，可考虑用能量守恒定律解题，能量守恒定律的两种常见表达形式：

(1)转化式：ΔE减＝ΔE增，即系统内减少的能量等于增加的能量；

(2)转移式：ΔEA＝－ΔEB，即一个物体能量的减少等于另一个物体能量的增加．