1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修2《4.动能动能定理》新课标教案优质课下载
1．运用演绎推导方 式推导动能定理的表达式。
2．理论联系实际，学习运用动能定理分析解决问题的方法。
（三）、情感、态度与价值观
通过动能定理的演绎推导，感受成功的喜悦，培养学生对科学研究的兴趣。教学重点、难点教学重点
理解动能的概念，会用动能的定义式进行计算。
教学难点
1、探究功与物体速度变化的关系，知道动能定理的使用范围。
2、会推导动能定理的表达式。教 学 方 法 探究、讨论、展示、练习教学 手 段
多媒体教学教学设想预习导学→引导点拨→突出重点，突破难点→典型例题分析→巩固知识→达标提升 教 学 活 动
[新课导入]
导入新课
视频导入
利用彗星撞地球和海啸的视频片段引出动能。
教师提问：彗星和海啸给人类带来巨大的灾难，它们为何有如此大的破坏力呢？
学生：因为彗星和海啸具有动能
[新课教学]
（一）、动能
问题：什么是动能？动能跟哪些因素有关？
探究实验：探究动能跟速度和质量的关系
问题：动能跟速度和质量有关，那么跟速度和质量有怎样的定量关系呢？
情景设置：大屏幕投影问题，让小组讨论完成。
设质量为m的物体在光滑的水平面内运动，加速度为a ，速度由Vl增大到V2 ，如图所示．对物体受力分析。
提出问题：
(1)求物体受到力F的大小？
(2)物体的初速度、末速度、位移之间有什么关系?