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二、自主学习（5分钟）
任务1.阅读p73，1a图片句子，观察1a图片，用英语思考自己有哪些旧东西。
任务2.翻译下列短语及句子
1.庭院拍卖会______________2.甜美记忆___________3.捐出____________
4.用它我学会了怎样骑自行车。I learned ______ ____ ______a bike on it.
5.卖掉他的旧东西很难。 It’s ________ _______ _______his old things.
6.杰夫拥有他的自行车超过10年。Jeff ____ ___his bike for ____ ____10 years.
7.他不再读这本书了。 He ____________ read it _____________.
8.你拥有那辆自行车多久了？ _______ _______ have you _______ that bike?
二段:合作探究
三、合作探究（１０分钟）
1.科代表领读 1a，1b和 1c的对话及句子。 (2分钟）
2.组长组织本组成员，互相询问,1a图片中物品。(2分钟）
如：A：—Do you have a / an……? B：—Yes, I…..
A：—How long have you had it? B：—I’ve had it for /since …..
3.组长组织各对子，根据1a图片中物品，练习1c的对话。(3分钟）
4.听录音完成1b。(3分钟）
四、展示点评（20分钟）
1.展示1b答案.
2.展示1a (和对子问答)
如：A：—Do you have a /an……? B:—Yes, I…..
A：—How long have you had it? B:—I’ve had it for /since …..
3.展示1c对话。（选1a图片中的任意一件物品进行对话）
知识链接：
现在完成时中since与for的用法。
( 1).for+时间段
( 2).since+过去的一个时间点
如：He has worked in the factory since five years ago.
He has worked in the factory for five years.
三段:小结提升